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Produktnummer: 187ed5683fd35d41d7b97592319b50c2bd
Autor: Großkopf, Claus Gröpel, Wolfgang Meller, Karin Otratowitz, Claudia Schützelhofer, Gudrun Urbanek, Martin Weihs-Dengg, Gabriela
Themengebiete: Deutsch Eltern Erstsprache Grundschule Lehren Lehrer Lehrerin Lernerfolg Lernperspektiven Schulpflicht
Veröffentlichungsdatum: 24.08.2020
EAN: 9783966980920
Auflage: 1
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 116
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Verlag: Nova MD
Untertitel: Eine Studie über effektives Lernverhalten in der Primärstufe
Produktinformationen "Wann ist Unterricht erfolgreich?"
Auf die Lehrer*innen kommt es an! Aber was bedeutet das konkret in der Unterrichtspraxis? Das vorliegende Buch begibt sich vertiefend auf die Suche nach maßgeblichen Zusammenhängen zwischen der Gestaltung des Unterrichts und den Leistungen der Schüler*innen. Welche Haltungen und Einstellungen vertreten erfolgreiche Lehrende? Sind die individuellen Überzeugungen im Unterrichtsgeschehen erkennbar? Welches Verhalten von Lehrer*innen und Schüler*innen ist in Klassen mit hohen Lernzuwächsen beobachtbar? Durch die Beforschung von Mehrstufenklassen und Jahrgangsklassen an Wiener Volksschulen konnten zu diesen und weiteren Fragen wesentliche Erkenntnisse gewonnen werden.

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