Visualisierungskompetenz in didaktischen Kontexten
Wafi, Sammy, Wirtz, Markus Antonius
Produktnummer:
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Autor: | Wafi, Sammy Wirtz, Markus Antonius |
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Themengebiete: | Diagnostik Lernprozesse Visual Literacy kognitive Informationsverarbeitung learning and instruction multimediale Lernumgebungen |
Veröffentlichungsdatum: | 04.09.2015 |
EAN: | 9783658111335 |
Sprache: | Deutsch |
Seitenzahl: | 40 |
Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
Verlag: | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
Untertitel: | Eine Einführung |
Produktinformationen "Visualisierungskompetenz in didaktischen Kontexten"
Sammy Wafi und Markus Wirtz klären die Bedeutung von Visualisierungskompetenz von Lehrenden und Lernenden für Lernprozesse in (multi-)medialen Lernumwelten sowie multimedial geprägten Lebens- und Arbeitswelten. In diesem Essential ordnen sie Visualisierungskompetenz unter Einbeziehung des internationalen Diskurses zu Visual Literacy theoriebasiert ein. Dies schafft die Basis für die (Weiter-)Entwicklung empirisch validierter Modelle, didaktischer Materialien und Lehr-/Lernstrategien zur gezielten Förderung von Visualisierungskompetenz. Der enge Zusammenhang zur Kompetenzorientierung und Evidenzbasierung des deutschen Bildungssystems sowie Konsequenzen für didaktische Lehr- und Lernumgebungen werden verdeutlicht.

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