Variability in assessor responses to undergraduate essays
Produktnummer:
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Autor: | Roisin O'Hagan, Sally |
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Themengebiete: | O'Hagan assessment assessor education empirical study essays fairness higher issue quality |
Veröffentlichungsdatum: | 29.10.2014 |
EAN: | 9783034312653 |
Auflage: | 1 |
Sprache: | Englisch |
Seitenzahl: | 322 |
Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
Verlag: | Peter Lang Group AG, International Academic Publishers |
Untertitel: | An issue for assessment quality in higher education |
Produktinformationen "Variability in assessor responses to undergraduate essays"
Academic standards in higher education depend on judgements of individual academics assessing student work. For complex performances like essays, judgements of quality are grounded in tacit expertise. This book explores the criteria and standards forming the basis of these judgements through an empirical study of university assessment practices.

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