Transition for Pupils with Special Educational Needs
Produktnummer:
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| Autor: | Barnes-Holmes, Yvonne McGuckin, Conor Scanlon, Geraldine Shevlin, Michael |
|---|---|
| Themengebiete: | Barnes Conor Educational Further and Higher Education Geraldine Holmes Implications Inclusion McGuckin Michael |
| Veröffentlichungsdatum: | 29.08.2019 |
| EAN: | 9783034318730 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Englisch |
| Seitenzahl: | 214 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Peter Lang Group AG, International Academic Publishers |
| Untertitel: | Implications for Inclusion Policy and Practice |
Produktinformationen "Transition for Pupils with Special Educational Needs"
Moving from primary to post-primary school and then further/higher education can pose significant challenges. This book reviews the conceptual, policy and research evidence on young people’s experiences of these transitions. It provides a framework of evidence-based practice to develop effective and inclusive transition policies.
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