Research-driven Curriculum Design
Produktnummer:
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| Autor: | Mutlu, Gülçin Yildirim, Ali |
|---|---|
| Themengebiete: | Englisch als Fremdsprache English as a foreign language Erziehungswissenschaften Kursgestaltung Pädagogik course design educational sciences pedagogy |
| Veröffentlichungsdatum: | 10.05.2021 |
| EAN: | 9783847424260 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Englisch |
| Seitenzahl: | 99 |
| Produktart: | Gebunden |
| Verlag: | Verlag Barbara Budrich |
| Untertitel: | Developing a Language Course |
Produktinformationen "Research-driven Curriculum Design"
Die Untersuchung der Kursgestaltung ist eine wichtige empirische Art der Forschung. Allerdings vernachlässigen Kursdesigner*innen oft die akademischen Richtlinien in der Lehrplantheorie und -entwicklung. Diese Studie über Lehrplangestaltung und Kursdesign für Englisch als Fremdsprache (English as a Foreign Language, EFL) verbindet die Theorie mit der Praxis und bietet einen praktischen Leitfaden für Lehrer*innen bei der Planung von Fremdsprachenkursen. Research-based course design involves processes of needs assessment, course development and testing. This book presents a curriculum design study in the field of English as a Foreign Language (EFL) which aims to link curriculum theory to educational practice through research-oriented course development activities. It is a practical guide for teachers and curriculum designers primarily in languages, but also provides perspectives into curriculum design processes in other areas.
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