Produktnummer:
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| Themengebiete: | collective trauma college covid-19 experiential education social work education teaching and learning trauma-informed pedagogy |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 04.11.2021 |
| EAN: | 9783030838485 |
| Sprache: | Englisch |
| Seitenzahl: | 161 |
| Produktart: | Gebunden |
| Herausgeber: | Carello, Janice Thompson, Phyllis |
| Verlag: | Springer International Publishing |
| Untertitel: | Trauma-Informed Approaches to College, Crisis, Change |
Produktinformationen "Lessons from the Pandemic"
This collection presents strategies for trauma-informed teaching and learning in higher education during crisis. While studies abound on trauma-informed approaches for mental health service providers, law enforcement, nurses, and K-12 educators, strategies geared to college faculty, staff, and administrators are not readily available and are now in high demand. This book joins a conversation in place about what COVID has taught us and how we are using what we have learned to construct a new discourse around teaching and learning during crisis.
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