Produktnummer:
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| Themengebiete: | STEAM co-teaching interdisciplinary teaching place-based learning undergraduate research |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 10.11.2020 |
| EAN: | 9783030563011 |
| Sprache: | Englisch |
| Seitenzahl: | 154 |
| Produktart: | Gebunden |
| Herausgeber: | Lansiquot, Reneta D. |
| Verlag: | Springer International Publishing |
| Untertitel: | A Collaborative Study of High-Impact Practices |
Produktinformationen "Interdisciplinary Team Teaching"
This book explores the community of practice at New York City College of Technology engaged in interdisciplinary team teaching. Professors report on their high-impact practices when they combine the assets of different disciplines. Chapters feature examples of the innovative curriculum resulting from a true interdisciplinary system, including place-based learning. The book also discusses questions of validity and measuring the influence of high-impact practice within interdisciplinary co-teaching.
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