Produktnummer:
188a542bd8f91d488889eb009f69a2f684
| Themengebiete: | New Public Managament educational institutions educational policies formal learning situations instrumentalism in education kindergarten learning-outcome based learning learning process learning result preschool |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 21.08.2015 |
| EAN: | 9783830930549 |
| Sprache: | Englisch |
| Seitenzahl: | 160 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Aprea, Carmela Hillen, Stefanie |
| Verlag: | Waxmann |
Produktinformationen "Instrumentalism in Education – Where is Bildung left?"
This anthology aims to make visible those processes, conditions, and impacts on and in European educational institutions which are nowadays influenced by the phenomena of accountability, new public management, outcome-based learning and educational policies which themselves obviously absorb or even perpetuate these phenomena. Are these phenomena evidence of an increasing instrumentalist view in education? Researchers from different European countries each reflect on perceived ‘instrumentalist’ tendencies from their own national educational platforms, educational backgrounds in theoretical and empirical research, and educational practice: that is, on a macro-, meso-, and microlevel.
Sie möchten lieber vor Ort einkaufen?
Sie haben Fragen zu diesem oder anderen Produkten oder möchten einfach gerne analog im Laden stöbern? Wir sind gerne für Sie da und beraten Sie auch telefonisch.
Juristische Fachbuchhandlung
Georg Blendl
Parcellistraße 5 (Maxburg)
8033 München
Montag - Freitag: 8:15 -18 Uhr
Samstags geschlossen