guía didáctica "Teatro diferente en el aula"

Lehrerhandbuch für ein Theaterprojekt mit Instruktionen und Material für den Unterricht Das Lehrerhandbuch • enthält nützliche Hinweise, um das Theaterstück erfolgreich auf die Bühne zu bringen • unterstützt die Lehrer bei den Proben und zeigt, wie die Rollen besetzt werden • beinhaltet klare Hinweise für einfache Kostüme und Requisiten • enthält Kopiervorlagen, damit die Schüler ihre Rolle lernen können • gibt Hinweise zu Licht und Ton (Noten) Indice 1. Introducción 2. Teatro y español como lengua extranjera Improvisación teatral en la clase de ELE ¿Quién? ¿Dónde? ¿Qué? 3. Premisa de juegos para una clase bilingüe La lupa 4. Cuento como modelo de juego cuentos para jugar El dramatismo de contar el cuento ¿Qué pasaría sí.? ¿Por qué un cuento de otra cultura? 5. De la idea a la escena El docente ante la puesta en escena Esquema de construcción para una obra de teatro El cuento “el colibrí que perdió su pico” Transformación comparada con el cuento original Biografía de las figuras Biografía de los personajes 6. El educador ante el texto teatral Sucesión de escenas del cuento “El colibrí que perdió su pico” Ayudas generales para la puesta en escena Trabajo escénico 7. Laboratorio abierto Desarrollo de la habilidad del juego Calentamiento Fomentar confianza Reír es social Sensibilización Concentración Cooperación Representar Respirar y Hablar Improvisar 8. Habilidades y destrezas Ensayos Antes de la presentación En la presentación 9 Atmósfera Escenografía y Luces Vestuario Accesorios Mascara Música y notas 10 Deseos Exigencias Literatura