Curriculum and Practice for Children’s Contextualized Learning
Produktnummer:
183db4bffa06b4416993e8bfae870e9b36
| Autor: | Jilin, Li |
|---|---|
| Themengebiete: | Child Development Chinese Language Teaching Curriculum Reforms in China Primary School Curriculum Situation Curriculum Traditional Chinese Classroom |
| Veröffentlichungsdatum: | 04.09.2018 |
| EAN: | 9783662572528 |
| Sprache: | Englisch |
| Seitenzahl: | 209 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Springer Berlin |
Produktinformationen "Curriculum and Practice for Children’s Contextualized Learning"
Offers detailed case studies as well as theoretical treatments regarding situation curriculum design for more than one subjectDemonstrates a theoretical paradigm and practical model for creating an efficient classroomShows the impact on traditional Chinese primary school curriculums
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