Corpora in Language Teaching and Learning
Produktnummer:
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| Autor: | Breyer, Yvonne |
|---|---|
| Themengebiete: | Authentizität Korpuslinguistik Lernerautonomie Sprachbewußtsein |
| Veröffentlichungsdatum: | 26.08.2011 |
| EAN: | 9783631630419 |
| Sprache: | Englisch |
| Produktart: | Gebunden |
| Verlag: | Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Untertitel: | Potential, Evaluation, Challenges |
Produktinformationen "Corpora in Language Teaching and Learning"
This book highlights the potential and the challenges of corpora in language education with a particular focus on the teacher’s perspective. For this purpose, the study explores the relevance of the corpus approach to central paradigms underlying contemporary language education. Furthermore, a critical analysis investigates the persisting gap between research findings and their implementation in teaching practices. As a result, key factors in advancing the popularisation of corpora in language education are identified. A survey and a case study verify this gap and, importantly, underline the pivotal role of adequate teacher education if corpus-based language teaching is to make any significant impact on current teaching practices.
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