Produktnummer:
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| Themengebiete: | Barry Contested Cultural knowledge Democracy Education Higher education Identity Intellectual Kanpol Karen |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 13.02.2015 |
| EAN: | 9781433125072 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Englisch |
| Seitenzahl: | 134 |
| Produktart: | Gebunden |
| Herausgeber: | Ragoonaden, Karen |
| Verlag: | Peter Lang Publishing Inc. New York |
| Untertitel: | The Quest for the Public Intellectual, Identity and Service |
Produktinformationen "Contested Sites in Education"
This volume seeks to improve an understanding of and conversations about the nature, meaning and significance of higher education’s public service within the scope of a democratic society. Contributors offer educators and students a praxis-oriented, hope-infused, contemplative approach to conceiving, developing and in some cases, returning to public service and public identity in the twenty-first century.
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