Coachen, Lehren und Lernen mit Musik

Make use of the power of music, help people to learn with more engagement and success and make intellect and emotion vibrate together! Examples from the fields of business, adult training and school prove how amazingly better people absorb and retain knowledge and messages when they are put into sound. In this volume the experienced trainer Hans-Jürgen Boßmeyer reports how much joy and learning success listeners can have with this kind of knowledge transfer. The book informs about how one can use the power of music to coach people more successfully and let them learn with more commitment and greater success. The volume offers a multitude of practical examples and applications from the fields of school and university, vocational training, adult education and integration work. Teaching, learning and coaching with music is a proven method to use music as a motivator. It opens our senses, appeals to us and allows us to establish a new relationship to the texts we set to music. Nutzen Sie die Kraft der Musik, helfen Sie Menschen mit mehr Engagement und Erfolg zu lernen und lassen Sie Intellekt und Emotion zusammen vibrieren! Beispiele aus den Bereichen Wirtschaft, Erwachsenenbildung und Schule zeigen, wie Menschen Wissen und Botschaften erstaunlich besser aufnehmen und bewahren können, wenn diese in Klang umgesetzt werden. In diesem Band berichtet der erfahrene Trainer Hans-Jürgen Boßmeyer, wie viel Freude und Lernerfolg die Zuhörer an dieser Art der Wissensvermittlung haben können. Das Buch informiert darüber, wie man die Kraft der Musik nutzen kann, um Menschen erfolgreicher zu coachen und sie mit mehr Engagement und mehr Erfolg lernen zu lassen. Der Band bietet eine Vielzahl von Praxisbeispielen und Anwendungen aus den Bereichen Schule und Universität, Berufsbildung, Erwachsenenbildung und Integrationsarbeit. Das Lehren, Lernen und Coaching mit Musik ist eine bewährte Methode, um Musik als Motivator zu nutzen. Sie öffnet unsere Sinne, spricht unsere Emotionen an und ermöglicht es uns, eine neue Beziehung zu den Texten herzustellen, die wir mit Klängen untermalen.