CNC-Fräsen Begleitbuch

Die vorliegende Schulungsunterlage ist als Informations- und Arbeitsheft für die Lehrer- und Ausbilderhand entwickelt. Sie ist für die Erstbegegnung mit der CNC-Technik im schulischen Teil in der beruflichen Ausbildung vorgesehen. Dabei ist in der didaktischen Struktur den Vorgaben der lernfeldorientierten Rahmenlehrpläne der handwerklichen und industriellen Metallberufe insoweit Rechnung getragen, als sowohl die geforderten Ziele als auch die aufgeführten Inhaltsbereiche der jeweiligen Lernfelder der verschiedenen Ausbildungsberufe abgedeckt sind. Ebenso wird die didaktische Struktur der CNC-Technik berücksichtigt. Für die Ausgestaltung einzelner Lernsituationen gibt es in den einzelnen Bundesländern unterschiedliche Vorgaben. Deshalb sind in den vorliegenden Lernsituationen vor allem die fachlichen Aspekte ausführlich dargestellt. In den einzelnen handlungsorientierten Lernsituationen werden von einfachen hin zu komplexeren Einzelteilen, ausgehend von konkreten Arbeitsaufträgen, prozessbegleitend die notwendigen fachlichen Inhalte vorgestellt und erläutert. Die Erläuterung der fachlichen Inhalte ist bewusst allgemein gestaltet und nicht als Lösung für die zu bearbeitenden Aufgaben in den einzelnen Lernsituationen konzipiert. Die konkrete Lösung der Aufgaben muss dann von der Schülerin, dem Schüler oder dem Auszubildenden verbunden mit einer gewünschten Transferleistung, selbstständig erarbeitet werden. Somit sind weitestgehend reale Arbeits- und Geschäftsprozesse aus der betrieblichen Praxis Grundlage bei der Vermittlung der CNC-spezifischen Fachinhalte. Weitere Fachinhalte aus dem Bereich der rechnergestützten Fertigung und methodische Schwerpunkte können individuell eingefügt werden. Außerdem lassen sich weitere Aspekte der beschriebenen betrieblichen Prozesse auch in den Fächern des berufsübergreifenden Lernbereichs bearbeiten.