Wissenschaft als diskursive Praxis
Produktnummer:
18266fba443cca49e59cddaf344632f769
Autor: | Decker, Lena |
---|---|
Themengebiete: | Berufs- und Wirtschaftspädagogik Deutsch Fachsprachenforschung Oberstufe Sprachdidaktik Textkompetenz Wissenschaftsspache schulisches Schreiben universitäres Schreiben |
Veröffentlichungsdatum: | 22.05.2016 |
EAN: | 9783893259540 |
Auflage: | 1 |
Sprache: | Deutsch |
Seitenzahl: | 380 |
Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
Verlag: | Waxmann |
Untertitel: | Schreibend an fachlichen Diskursen partizipieren |
Produktinformationen "Wissenschaft als diskursive Praxis"
Um an wissenschaftlichen Diskursen schreibend erfolgreich partizipieren zu können, müssen Studierende bestimmte Fähigkeiten und Fertigkeiten entwickeln. Dass diese jedoch insbesondere zu Beginn ihres Studiums häufig nicht bzw. nur unzureichend über die Fähigkeit verfügen, wissenschaftliche Textprozeduren und vor allem die diskursstrukturierenden Prozeduren in einer kontextuell passenden Weise zu verwenden, konnten umfangreiche Schreibentwicklungsstudien belegen. Die Wirksamkeit von Förderkonzepten der Hochschulen ist allerdings empirisch bislang nur wenig untersucht worden. Dieser Band bildet daher die Überprüfung eines didaktischen Konzeptes zur Förderung der Fähigkeit, diskursstrukturierende Prozeduren kontextuell passend zu verwenden, ab. Dazu wurde an der Universität Siegen eine quasiexperimentelle Interventionsstudie mit Prätest-Posttest-Follow-up-Kontrollgruppen-Design durchgeführt und die erhobenen Diskursreferate mittels eines zweiteiligen Ratingverfahrens beurteilt.

Sie möchten lieber vor Ort einkaufen?
Sie haben Fragen zu diesem oder anderen Produkten oder möchten einfach gerne analog im Laden stöbern? Wir sind gerne für Sie da und beraten Sie auch telefonisch.
Juristische Fachbuchhandlung
Georg Blendl
Parcellistraße 5 (Maxburg)
8033 München
Montag - Freitag: 8:15 -18 Uhr
Samstags geschlossen