Voir, croire, savoir

L’importance des ‘bibliothèques de savoir’ insérées dans l’œuvre de Flaubert se concrétise de plus en plus. Cependant leur fonction et statut ne sont pas du tout identifiés. Analysant les travaux intertextuels de Flaubert dans les domaines de la psychologie, de l’art, de la philosophie et de l’histoire des religions, le groupe de recherche franco-allemand ‘Fractal’ en démontre les aspects théoriques, actuels et surtout inaperçus.L’importance des ‘bibliothèques de savoir’ insérées dans l’œuvre de Flaubert se concrétise de plus en plus. Cependant leur fonction et statut ne sont pas du tout identifiés. Analysant les travaux intertextuels de Flaubert dans les domaines de la psychologie, de l’art, de la philosophie et de l’histoire des religions, le groupe de recherche franco-allemand ‘Fractal’ en démontre les aspects théoriques, actuels et surtout inaperçus. Modern-day research on Flaubert has placed particular emphasis on the bibliothèques de savoir (“libraries of knowledge”) integrated into his literary work. Their status and function, however, have not yet been fully understood. In this volume, members of the Franco-German research group “Fractal” present their analyses of Flaubert’s intertextual work in the context of psychology, art, philosophy, and religious history.L’importance des ‘bibliothèques de savoir’ insérées dans l’œuvre de Flaubert se concrétise de plus en plus. Cependant leur fonction et statut ne sont pas du tout identifiés. Analysant les travaux intertextuels de Flaubert dans les domaines de la psychologie, de l’art, de la philosophie et de l’histoire des religions, le groupe de recherche franco-allemand ‘Fractal’ en démontre les aspects théoriques, actuels et surtout inaperçus.