Text – Sorten – Kompetenz
Produktnummer:
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Autor: | Augst, Gerhard Disselhoff, Katrin Henrich, Alexandra Pohl, Thorsten Völzing, Paul-Ludwig |
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Themengebiete: | Deutschdidaktik Deutschunterricht Grundschule Schreibdidaktik Schreibentwicklung Textentwicklung Textproduktion Textsorte |
Veröffentlichungsdatum: | 12.07.2007 |
EAN: | 9783631555552 |
Sprache: | Deutsch |
Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
Verlag: | Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
Untertitel: | Eine echte Longitudinalstudie zur Entwicklung der Textkompetenz im Grundschulalter |
Produktinformationen "Text – Sorten – Kompetenz"
Mittels einer echten Längsschnittuntersuchung wird ermittelt, wie sich die Fähigkeit von Kindern in der 2., 3. und 4. Klasse entwickelt, Texte im Rahmen verschiedener kommunikativer Anforderungen zu schreiben: Erzählung, Bericht, Instruktion, Beschreibung, Argumentation. Textstrukturelle, lexikalische, syntaktische und kommunikative Analysen zeigen, dass der Prozess durch ein Vier-Stufen-Modell beschrieben werden kann; und zwar in einer Wechselbeziehung von Textsortenentwicklung und Textentwicklung als Text-Sorten-Entwicklung.

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