Produktnummer:
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Themengebiete: | Empirische Bildungsforschung Grundschule Mathematik Naturwissenschaften Pädagogische Psychologie Schulleistungsstudie Schulpädagogik Trends in International Mathematics and Science Study |
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Veröffentlichungsdatum: | 29.11.2016 |
EAN: | 9783830935667 |
Auflage: | 1 |
Sprache: | Deutsch |
Seitenzahl: | 408 |
Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
Herausgeber: | Bos, Wilfried Kasper, Daniel Köller, Olaf Schwippert, Knut Selter, Christoph Wendt, Heike |
Verlag: | Waxmann |
Untertitel: | Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich |
Produktinformationen "TIMSS 2015"
Mit TIMSS werden alle vier Jahre die Fachleistungen von Schülerinnen und Schülern der vierten Jahrgangsstufe in den Bereichen Mathematik und Naturwissenschaften im internationalen Vergleich untersucht. In diesem Band werden die Ergebnisse von TIMSS 2015 für die Bildungsdiskussion in Deutschland erschlossen. Die Ergebnisse des internationalen Vergleichs werden vor dem Hintergrund von Themen dargestellt, die das Lehren und Lernen an Grundschulen in Deutschland verändert und den Bildungsdiskurs der letzten Jahre besonders geprägt haben. Mit vertiefenden Analysen und der Einordnung der Ergebnisse in den aktuellen Forschungsstand stellt der Band eine differenzierte und anschlussfähige Bestandsaufnahme zur Qualität mathematischer und naturwissenschaftlicher Bildung in der Grundschule dar.

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