Produktnummer:
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| Themengebiete: | Bildungsforschung Governance Schulforschung Schulsteuerung Schulsystem UN-BRK |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 28.03.2023 |
| EAN: | 9783658401023 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 326 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Kruschel, Robert Merz-Atalik, Kerstin |
| Verlag: | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Untertitel: | Perspektiven auf Governance Prozesse im Schulsystem |
Produktinformationen "Steuerung von Inklusion!?"
Der Band analysiert und reflektiert die Komplexität der Steuerung inklusiver Bestrebungen im schulischen Kontext. In den Beiträgen wird aus verschiedenen Akteursperspektiven der Frage nachgegangen, wie die UN-BRK auf den unterschiedlichen Ebenen des Schulsystems umgesetzt wird und ob Inklusion grundsätzlich gesteuert werden kann. Dafür kommen Wissenschaftler*innen, Bildungspolitiker*innen, Personen aus der Bildungsverwaltung, Schulpraktiker*innen und Eltern zu Wort.
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