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Schulwahl unter „gleichwertigen“ Einzelschulen

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Produktnummer: 181e261f179192411e9dc04b7e48908196
Autor: Jurczok, Anne
Themengebiete: Angebots- und Nachfragestruktur Bildungsraum Informationen Migrationsspezifische Schulwahl Präferenzen Schulische Segregation
Veröffentlichungsdatum: 02.05.2019
EAN: 9783658261986
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 308
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Untertitel: Elterliche Übergangsentscheidungen im zweigliedrigen Sekundarschulsystem
Produktinformationen "Schulwahl unter „gleichwertigen“ Einzelschulen"
In zweigliedrigen Sekundarschulsystemen mit gleicher Abschlussorientierung – wie sie in immer mehr Bundesländern zu finden sind – tritt die Einzelschule mit ihren spezifischen Eigenschaften in den Fokus der Schulwahl. Als eine der ersten Studien untersucht Anne Jurczok, welche Schuleigenschaften Eltern präferieren, welche Informationen sie nutzen und welche Einzelschulen sie unter den Bedingungen der Zweigliedrigkeit auswählen und ablehnen. Auf Grundlage werterwartungstheoretischer Überlegungen und der Frame-Selektion wird der Prozess der Einzelschulwahl konzeptualisiert und die institutionellen, lokalen und sozio-kulturellen Bedingungen der Wahlsituation berücksichtigt.

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