Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung im inklusiven Unterricht
Produktnummer:
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| Autor: | Markowetz, Reinhard |
|---|---|
| Themengebiete: | AUTISMUS AUTISMUS-SPEKTRUM-STÖRUNG AUTISMUS-SPEKTRUM-STÖRUNGEN AUTISTISCHES KIND INKLUSION INKLUSIVE GRUNDSCHULE INKLUSIVER UNTERRICHT INKLUSIVE SCHULE INKLUSIVES SETTING |
| Veröffentlichungsdatum: | 11.05.2020 |
| EAN: | 9783497029440 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 62 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Ernst Reinhardt Verlag |
| Untertitel: | Praxistipps für Lehrkräfte |
Produktinformationen "Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung im inklusiven Unterricht"
Lehrkräfte an Regelschulen haben oftmals keine oder nur wenige Vorkenntnisse über tiefgreifende Entwicklungsstörungen. Doch sie kommen im Zuge des inklusiven Unterrichts vermehrt mit betroffenen Kindern in Kontakt. Diese Praxishilfe bietet die Basics, die Lehrkräfte brauchen, wenn sie SchülerInnen mit Autismus-Spektrum-Störung unterrichten: gezielte, aber knappe Infos zu Erscheinungsformen von Autismus und Auswirkungen auf das Verhalten, Praxishilfen zur Förderplanung und Unterrichtsgestaltung sowie Anregungen zur Zusammenarbeit mit anderen Fachkräften und Eltern. Damit sind LehrerInnen für den inklusiven Unterricht gut gerüstet!
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