Produktnummer:
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| Themengebiete: | Academic self-concept and outcomes Achievement motivation Achievement motivation and academic success Affect and emotional intelligence Asperger's and psychosocial interventions Attributions and behavioral, emotional, and academic outcomes |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 08.04.2016 |
| EAN: | 9783319286044 |
| Sprache: | Englisch |
| Seitenzahl: | 401 |
| Produktart: | Gebunden |
| Herausgeber: | Lipnevich, Anastasiya A Preckel, Franzis Roberts, Richard D. |
| Verlag: | Springer International Publishing |
| Untertitel: | Theory, Research, and Practice |
Produktinformationen "Psychosocial Skills and School Systems in the 21st Century"
Synthesizes research on psychosocial skills, analyzing theory and areas of application from K-12Examines developmental trajectories and approaches to psychosocial skills assessmentExplores key educational outcomes and interventions geared to enhance each psychosocial characteristicDescribes psychosocial skills in clinical settings, large-scale international assessments, policy as well as curriculum development
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