Professionalisierung durch Reflexion
Produktnummer:
18ed504363eb3e4348a00e9e258b7b6384
| Autor: | Drechsel, Sarah |
|---|---|
| Themengebiete: | Lehramtsstudierende Lehrer-Sein Lehrerbildung Lehrerinnenbildung Professionalisierung Professionalisierungsprozess Reflexionskompetenz Subjektivierung Wissensordnung diskursive Praktiken |
| Veröffentlichungsdatum: | 06.08.2024 |
| EAN: | 9783781526617 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 246 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG |
| Untertitel: | Eine Analyse diskursiver Praktiken in Reflexionsgesprächen der ersten Phase der Lehrpersonenbildung |
Produktinformationen "Professionalisierung durch Reflexion"
Trotz der anhaltend hohen Bedeutung von Reflexion für die Professionalisierung angehender Lehrpersonen bleibt weitgehend ungeklärt, was – und vor allem wie – etwas im Rahmen universitärer Lehrveranstaltungen zum Gegenstand von Reflexion gemacht wird und wie dabei die Akteur:innen subjektiviert und letztlich professionalisiert werden. Die vorliegende Studie untersucht die konkrete universitäre Praxis.
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