Primäres Spiel als Sprache des Kindes
Produktnummer:
18bbddc9f413aa45fe980d56d9c3998e14
| Autor: | Salis Gross, Gerda |
|---|---|
| Themengebiete: | Beziehungstheorie Bindungstheorie Kommunikation Primärarbeit Sonderpädagogik Spiel Spielbegleitung Spielqualität Trivialisierungsvermögen innere Arbeitsmodelle |
| Veröffentlichungsdatum: | 07.05.2013 |
| EAN: | 9783869244280 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 140 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Akademische Verlagsgemeinschaft München |
| Untertitel: | Spiel als relevante Kommunikationsweise im sonderpädagogischen Kontext |
Produktinformationen "Primäres Spiel als Sprache des Kindes"
Spiel als Sprache des Kindes – in unterschiedlichen wissenschaftlichen Disziplinen wird von Fachleuten der Pädagogik, Psychologie, Neurologie wie auch von ÄrztInnen immer wieder darauf hingewiesen, wie wichtig Spielen für die gesunde Entwicklung des Kindes ist: Spiel als Ausdrucksweise, als Lerngrundlage und -medium, als Lebensgestaltung und Lebensbewältigung. Aber Spiel ist nicht einfach Spiel! In diesem Buch wird nach unterschiedlichen Qualitäten von Spiel gefragt. Was sind primäre und was sekundäre Spielqualitäten? Was ist "play" und was ist "game"? Welche Qualitäten entsprechen dieser Sprache des Kindes und in welcher Weise sind sie der Entfaltung des Kindes hilfreich? Wie weit kann diese Spielsprache im pädagogischen Alltag als kommunikative Grundlage dienen, zum Beispiel in sonderpädagogischen Zusammenhängen, wo Bindungsstörungen oder ein vermindertes Trivialisierungsvermögen kommunikative Voraussetzungen beeinträchtigen?
Sie möchten lieber vor Ort einkaufen?
Sie haben Fragen zu diesem oder anderen Produkten oder möchten einfach gerne analog im Laden stöbern? Wir sind gerne für Sie da und beraten Sie auch telefonisch.
Juristische Fachbuchhandlung
Georg Blendl
Parcellistraße 5 (Maxburg)
8033 München
Montag - Freitag: 8:15 -18 Uhr
Samstags geschlossen