Philosophische Gespräche über Unendlichkeit im Mathematikunterricht
Produktnummer:
183a5a5ff79adb4c33a6d1967d21b656d1
| Autor: | Brieger, Julchen |
|---|---|
| Themengebiete: | Argumentation Design Research Empirische Bildungsforschung Grundschuldidaktik Infinity Interaktionsanalyse Philosophy for Children Primarstufe Transfinitum |
| Veröffentlichungsdatum: | 08.01.2025 |
| EAN: | 9783830949480 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 280 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Waxmann |
Produktinformationen "Philosophische Gespräche über Unendlichkeit im Mathematikunterricht"
Die Unendlichkeit ist für den Mathematikunterricht ein äußerst relevantes Thema. Kinder haben bereits in der Grundschule einen ersten impliziten, unterrichtlichen Kontakt mit dem Thema, wenn bei ihnen die Frage nach der größten Zahl aufkommt. Obwohl diese Frage schon beim Erlernen der Zahlen einen großen Raum in den Köpfen einnimmt, wird sie im Unterricht oft nicht explizit geklärt. Ein Versuch, das Thema bereits in der Grundschule explizit mit Kindern zu diskutieren, wird in dieser Arbeit vorgestellt und analysiert. Dabei werden insbesondere die in philosophisch gerahmten Gesprächen der Kinder über Unendlichkeit auftretenden Interaktions- und Argumentationsprozesse in den Blick genommen.
Sie möchten lieber vor Ort einkaufen?
Sie haben Fragen zu diesem oder anderen Produkten oder möchten einfach gerne analog im Laden stöbern? Wir sind gerne für Sie da und beraten Sie auch telefonisch.
Juristische Fachbuchhandlung
Georg Blendl
Parcellistraße 5 (Maxburg)
8033 München
Montag - Freitag: 8:15 -18 Uhr
Samstags geschlossen