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Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen

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Themengebiete: Angewandte Sprachwissenschaften DaF DaZ Deutsch als Fremdsprache Deutsch als Zweitsprache Flucht Förderunterricht Migration Seiteneinsteiger Sprachförderung
Veröffentlichungsdatum: 01.12.2015
EAN: 9783830932772
Auflage: 1
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 372
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Herausgeber: Benholz, Claudia Frank, Magnus Niederhaus, Constanze
Verlag: Waxmann
Untertitel: Beiträge aus Forschung und Schulpraxis
Produktinformationen "Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen"
Hunderttausende Flüchtlinge kommen zurzeit nach Deutschland, unter ihnen viele Kinder und Jugendliche, die der Schulpflicht unterliegen und ein Recht auf schulische Bildung und Erziehung haben. Folgende Fragen stehen im Mittelpunkt der Beiträge aus Wissenschaft, Lehrerbildung und Schulpraxis: • Wie kann die deutsche Schule mehrsprachig werden, sodass die pluralen sprachlichen Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern anerkannt werden und sprachliche Bildung als gesamtsprachliches Projekt gefördert wird? • Auf welche Erfahrungswerte kann zurückgegriffen werden? • Welche Rolle spielen außerschulische Angebote? • Wie können Lehrerinnen und Lehrer für die pädagogische Aufgabe des Unterrichtens neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifiziert werden?

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