Natur und Technik - Naturwissenschaften: Neubearbeitung - Thüringen 2020 - 6. Schuljahr
Produktnummer:
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Autor: | Abegg, Volker Austenfeld, Ulrike Backes, Myriam Barheine, Barbara Bauer, Steven Bresler, Siegfried Dendorfer, Ulrich Einsiedel, Martin Etzold, Katharina Göbel, Elke Göbel, Engelhardt Heepmann, Bernd Hellrung, Hanna Jütte, Michael Kastaun, Marit Klinkmüller, Ute Krönert, Reimund Kuck, Carsten Kühl, Ralf Leidinger, Ruth Lichtenberger, Jochim Löffelhardt, Martin Maier, Werner Malcotti, Ainoa Pfohl, Ute Pätzelt, Cornelia Rau, Verena Schröder, Norbert Schröder, Wilhelm Sinterhauf, Reinhard Slaby, Peter Täubner, Claudia Ungelenk, Sven Vopel, Volker Weiler, Judith Willms, Sandra |
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Themengebiete: | 2020 Natur und Technik Naturwissenschaften Neubearbeitung Thüringen mittlere Schulform |
Veröffentlichungsdatum: | 22.02.2022 |
EAN: | 9783060112449 |
Sprache: | Deutsch |
Seitenzahl: | 184 |
Produktart: | Gebunden |
Verlag: | Cornelsen Verlag |
Untertitel: | Schulbuch |
Produktinformationen "Natur und Technik - Naturwissenschaften: Neubearbeitung - Thüringen 2020 - 6. Schuljahr"
Klare StrukturZu jeder Unterrichtseinheit gibt es mindestens eine Basis- und eine Materialseite:Basisseiten vermitteln fachliche Inhalte leicht verständlich und übersichtlich. Mit aussagekräftigen Abbildungen, überschaubaren Texten, Merksätzen, einer Lernwörterbox und differenzierten Aufgaben verstehen und festigen die Schüler/-innen das Wesentliche.Materialseiten bieten Schülerversuche und materialgebundene Aufgaben. Damit lassen sich Kompetenzen schüler- und handlungsorientiert erwerben und anwenden. Die Materialien sind in der Schwierigkeit ansteigend. So können alle Schüler/-innen nach ihrem persönlichen Leistungsstand gefördert werden.Hinzu kommen gezielt eingebundene Sonderseiten:Methodenseiten leiten Schritt für Schritt an, eine Methode kennenzulernen, die dann auf den Materialseiten zur Anwendung kommt.Mit den längeren Texten und schwierigeren Materialien auf den Erweitern-und-Vertiefen-Seiten werden auch leistungsstärkere Schüler/-innen gezielt gefördert.Das Wichtigste auf einen Blick: die Zusammenfassungsseiten dienen der Wiederholung.Teste-dich-Seiten bestehen aus Aufgaben zur selbstständigen Kompetenz-Überprüfung. Das Differenzierungskonzept basiert auf einem umfangreichen Materialpool für heterogene Lerngruppen. Basis- und Materialseiten stehen im Verhältnis 1:1; die Aufgaben liegen auf drei Niveaus vor. Mit diesem Angebot haben Sie vielseitige Möglichkeiten, direkt mit dem Buch Ihren Unterricht vorzubereiten und zu gestalten.

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