Meme vs. Karikatur
Produktnummer:
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| Autor: | Bury, Kevin |
|---|---|
| Themengebiete: | Digital Geschichte Humor Karikatur Medien Memes Unterricht |
| Veröffentlichungsdatum: | 24.05.2019 |
| EAN: | 9783748546238 |
| Auflage: | 3 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 156 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | epubli |
| Untertitel: | Eine wissenschaftliche Analyse mit Blick in den Geschichtsunterricht |
Produktinformationen "Meme vs. Karikatur"
Schülernähe und Alltagsrelevanz sind Grundbegriffe der modernen Didaktik. Also… wieso dann nicht auch ein Meme im (Geschichts-)Unterricht einsetzen? Bevor sich die Frage nach dem didaktischen Potenzial dieses Internetphänomens beantworten lässt, sind weitere wissenschaftliche Punkte abzuarbeiten, die sich mit den analogen Vorbildern auseinandersetzen: Was unterscheidet Memes und Karikaturen? Aus welcher Intention heraus und mit welcher Wirkungsabsicht werden sie kreiert? Welche gestalterischen Stilmittel prägen die irritierenden Bild-Text-Kompositionen? Welches Vorwissen benötigt man, um sie zu dekodieren? Und vor allem: Sind Memes tatsächlich eine Art Karikatur 2.0? Oder doch nur nerdiger Zeitvertreib und damit auch untauglich als Lernmedium?
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