Legebaseret pædagogik
Produktnummer:
18e8961020ccad499489f7c6790582e55c
| Autor: | Næsby, Torben Okslund, Heidi Bang Pedersen, Birgitte Skov Skytte, Karsten Brinkmann |
|---|---|
| Themengebiete: | Legeformer Læreplan leg læring pædagogik |
| Veröffentlichungsdatum: | 17.09.2021 |
| EAN: | 9788743034087 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | metaCatalog.groups.language.options.danish |
| Seitenzahl: | 140 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | BoD – Books on Demand – Dänemark |
| Untertitel: | - forskning om pædagoger og pædagogstuderendes deltagelse i børns leg i børnehaven |
Produktinformationen "Legebaseret pædagogik"
Den forskningsviden, der formidles i denne bog, stammer primært fra et forskningsprojekt om Legebaseret Pædagogik som er gennemført af forfatterne for University College Nordjylland. Ambitionen med bogen er at præsentere forskningen på en lettilgængelig måde og dermed bidrage til at gøre det nemt at omsætte forskning til beslutninger om og i pædagogisk praksis. Hvis man vil undersøge, hvorvidt og hvordan pædagoger og pædagogstuderende deltager i børns leg i dagtilbud, kan man nærme sig feltet ved at se på, hvilke processer der foregår under hvilke strukturer eller former, og hvad indholdet og formålet med deltagelsen er. Videre kan man undersøge, hvad leg er, og hvilket udbytte børn har af at lege i de pædagogisk tilrettelagte læringsmiljøer, vi har, i vore dagtilbud. I denne bog fokuseres på, hvilke former for leg der har hvilke didaktiske og pædagogiske kendetegn, og på hvilke måder pædagoger og pædagogstuderende deltager i børns leg, eller ikke gør.
Sie möchten lieber vor Ort einkaufen?
Sie haben Fragen zu diesem oder anderen Produkten oder möchten einfach gerne analog im Laden stöbern? Wir sind gerne für Sie da und beraten Sie auch telefonisch.
Juristische Fachbuchhandlung
Georg Blendl
Parcellistraße 5 (Maxburg)
8033 München
Montag - Freitag: 8:15 -18 Uhr
Samstags geschlossen