Konjunktives Erfahrungswissen Lehramtsstudierender zu Inklusion
Produktnummer:
1824241b0b7a384879be2869a2e4eaec28
| Autor: | Viermann, Mia |
|---|---|
| Themengebiete: | "Perspektiven sonderpädagogischer Forschung" Behindertenpädagogik Gymnasium Inklusion Lehramt Lehrer:innenbildung Lehrkräftebildung Professionsforschung Rehabilitationspädagogik gymnasiales Lehramtsstudium |
| Veröffentlichungsdatum: | 30.08.2022 |
| EAN: | 9783781525283 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 376 |
| Produktart: | Buch |
| Verlag: | Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG |
Produktinformationen "Konjunktives Erfahrungswissen Lehramtsstudierender zu Inklusion"
Der Lehrkräftebildung obliegt es, Studierende aller Lehramtsstudiengänge auf die Annahme der Herausforderung schulischer Inklusion vorzubereiten und Ausbildungsstrukturen sowie -inhalte inklusionsorientiert zu adaptieren. Die vorliegende Studie rekonstruiert aus Gruppendiskussionen mit Studierenden des sonderpädagogischen und des gymnasialen Lehramts, wie diese Inklusion als Herausforderung der schulischen Handlungspraxis im Verlauf ihres Studiums antizipieren und bearbeiten.
Sie möchten lieber vor Ort einkaufen?
Sie haben Fragen zu diesem oder anderen Produkten oder möchten einfach gerne analog im Laden stöbern? Wir sind gerne für Sie da und beraten Sie auch telefonisch.
Juristische Fachbuchhandlung
Georg Blendl
Parcellistraße 5 (Maxburg)
8033 München
Montag - Freitag: 8:15 -18 Uhr
Samstags geschlossen