Kognitive Aktivität im Sportunterricht
Produktnummer:
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| Autor: | Schönfeld, Katja |
|---|---|
| Themengebiete: | Aufgaben Denkprozesse Dokumentarische Methode Kognitive Aktivierung Kognitive Aktivität Sportunterricht Unterrichtsqualität Video-stimulated Recall |
| Veröffentlichungsdatum: | 02.12.2021 |
| EAN: | 9783658359430 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 246 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Untertitel: | Eine empirische Untersuchung zu den Denkprozessen von Schüler*innen der Sekundarstufe I beim Lösen von Aufgaben |
Produktinformationen "Kognitive Aktivität im Sportunterricht"
Aus einer sportdidaktischen Perspektive geht Katja Schönfeld der Frage nach, wie sich kognitive Aktivität von Schülerinnen und Schülern im Sportunterricht charakterisiert. Anknüpfend am Diskurs um kognitive Aktivierung als eines der zentralen Merkmale von Unterrichtsqualität zeigt die Autorin auf, weshalb kognitive Aktivierung auch für den Sportunterricht von Bedeutung ist und welchen Mehrwert die Betrachtung dieses Merkmals aus Sicht der Schülerinnen und Schüler bietet. Dabei beleuchtet sie auch, wie sich kognitive Aktivität von Schülerinnen und Schülern beim Lösen von Aufgaben im Sportunterricht erfassen lässt und präsentiert vier verschiedene Denkmuster (sogenannte Modi der kognitiven Aktivität), welche in der empirischen Untersuchung identifiziert werden konnten.
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