Produktnummer:
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| Themengebiete: | Erziehungshilfen Ganztagsbildung Kindertagesbetreuung Pädagogik empirische Forschung |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 13.01.2011 |
| EAN: | 9783531171142 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 341 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Arbeitskreis "Jugendhilfe im Wandel" |
| Verlag: | VS Verlag für Sozialwissenschaften |
| Untertitel: | Kontroversen - Transformationen - Adressierungen |
Produktinformationen "Jugendhilfeforschung"
Weitreichende gesellschaftliche Transformationsprozesse und die damit verbundene Ausdifferenzierung des Kinder- und Jugendhilfesystems haben dazu beigetragen, dass deren konzeptuelle, theoretische und empirische Bezugspunkte seit Ende der 1990er-Jahre einer Überprüfung und Neubestimmung bedurften. Dieser Herausforderung hat sich das von der Deutschen Forschungsgemeinschaft geförderte Graduiertenkolleg „Jugendhilfe im Wandel“ in drei Forschungs- und Theoriezyklen im Zeitraum von 1999 bis 2008 an den Universitäten Bielefeld und Dortmund gestellt. Der vorliegende Sammelband bündelt erstmals Ergebnisse aus diesem Arbeitskontext einer systematischen, internationalen Kinder- und Jugendhilfeforschung entlang grundlegender theoretischer Kontroversen, welche die Kinder- und Jugendhilfe in den letzten Jahrzehnten maßgeblich geprägt haben.
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