Grundlagen hypermedialer Lernsysteme
Produktnummer:
1832a73188ccc74f20ae34fad4bd9d5842
| Autor: | Schulmeister, Rolf |
|---|---|
| Themengebiete: | Hypertext Instruktionsdesign Lernsoftware Multimedia interdisziplinäre Perspektive |
| Veröffentlichungsdatum: | 07.05.2007 |
| EAN: | 9783486273953 |
| Auflage: | 4 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 484 |
| Produktart: | Gebunden |
| Verlag: | De Gruyter Oldenbourg |
| Untertitel: | Theorie - Didaktik - Design |
Produktinformationen "Grundlagen hypermedialer Lernsysteme"
Die Bewertung hypermedialer Lernsysteme erfordert einen interdisziplinären Ansatz, der hier die Disziplinen Informatik, Psychologie und Didaktik zusammenführt. Instruktionalismus und Konstruktivismus werden verglichen und ihre Umsetzungen bzw. der Einfluss dieser Ansätze auf die Erstellung von Lernsoftware und der Erfolg resultierender Programme diskutiert. Die Darstellung mündet in einem "Plädoyer für die Phantasie", das dazu auffordert, Visionen für den zukünftigen Einsatz von Hypermedia-Systemen zu entwickeln, die ihre ganzen Möglichkeiten ausschöpfen. Für die 4. Auflage wurden alle Kapitel überarbeitet und aktualisiert.
Sie möchten lieber vor Ort einkaufen?
Sie haben Fragen zu diesem oder anderen Produkten oder möchten einfach gerne analog im Laden stöbern? Wir sind gerne für Sie da und beraten Sie auch telefonisch.
Juristische Fachbuchhandlung
Georg Blendl
Parcellistraße 5 (Maxburg)
8033 München
Montag - Freitag: 8:15 -18 Uhr
Samstags geschlossen