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Entscheidungsprozesse am inklusiven Übergang

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Produktnummer: 1890ccfad60f814e148167d4c72a026a8c
Autor: Felbermayr, Katharina
Themengebiete: Behinderung Bildungsverlauf Entscheidungsprozesse Heterogenität Inklusion Schulpädagogik Sekundarstufe 1 empirische Studie weiterführende Schule Übergang
Veröffentlichungsdatum: 22.05.2023
EAN: 9783781525733
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 300
Produktart: Buch
Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
Untertitel: Eine Grounded Theory Studie im Längsschnitt
Produktinformationen "Entscheidungsprozesse am inklusiven Übergang"
Die vorliegende Grounded Theory Studie untersucht Entscheidungsprozesse am Übergang von Sekundarstufe I in weitere schulische Bildung aus einer inklusiven und längsschnittlichen Perspektive.

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