Entscheidungsprozesse am inklusiven Übergang
Produktnummer:
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Autor: | Felbermayr, Katharina |
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Themengebiete: | Behinderung Bildungsverlauf Entscheidungsprozesse Heterogenität Inklusion Schulpädagogik Sekundarstufe 1 empirische Studie weiterführende Schule Übergang |
Veröffentlichungsdatum: | 22.05.2023 |
EAN: | 9783781525733 |
Sprache: | Deutsch |
Seitenzahl: | 300 |
Produktart: | Buch |
Verlag: | Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG |
Untertitel: | Eine Grounded Theory Studie im Längsschnitt |
Produktinformationen "Entscheidungsprozesse am inklusiven Übergang"
Die vorliegende Grounded Theory Studie untersucht Entscheidungsprozesse am Übergang von Sekundarstufe I in weitere schulische Bildung aus einer inklusiven und längsschnittlichen Perspektive.

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