Digital Technology, Schools and Teachers' Workplace Learning
Produktnummer:
18e468895e34d6437b9b7cf1b2df8d9c52
| Autor: | Phillips, Michael |
|---|---|
| Themengebiete: | Community of Practice Group learning Identity development TPACK Teaching |
| Veröffentlichungsdatum: | 03.06.2016 |
| EAN: | 9781137524614 |
| Sprache: | Englisch |
| Seitenzahl: | 196 |
| Produktart: | Gebunden |
| Verlag: | Palgrave Macmillan UK |
| Untertitel: | Policy, Practice and Identity |
Produktinformationen "Digital Technology, Schools and Teachers' Workplace Learning"
This book advances an alternative reading of the social, political and cultural issues surrounding schools and technology and develops a comprehensive overview of the interplay between policy, practice and identity in school workplaces. It explores how digital technologies have become an integral element of the politics and socially negotiated practices of school workplaces as school campuses are now awash with digital hardware and growing amounts of school work is carried out on a 'virtual' basis.
Sie möchten lieber vor Ort einkaufen?
Sie haben Fragen zu diesem oder anderen Produkten oder möchten einfach gerne analog im Laden stöbern? Wir sind gerne für Sie da und beraten Sie auch telefonisch.
Juristische Fachbuchhandlung
Georg Blendl
Parcellistraße 5 (Maxburg)
8033 München
Montag - Freitag: 8:15 -18 Uhr
Samstags geschlossen