Produktnummer:
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| Themengebiete: | Childhood studies Conversation analysis Early childhood education Education in Australia Education in Sweden Epistemics Knowledge-in-action Language in early childhood Mathematics knowledge in early childhood New Zealand education |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 09.11.2016 |
| EAN: | 9789811017018 |
| Sprache: | Englisch |
| Seitenzahl: | 369 |
| Produktart: | Gebunden |
| Herausgeber: | Bateman, Amanda Church, Amelia |
| Verlag: | Springer Singapore |
| Untertitel: | Studies in Conversation Analysis |
Produktinformationen "Children’s Knowledge-in-Interaction"
This book is a collected volume that brings together research from authors working in cross-disciplinary academic areas including early childhood, linguistics and education, and draws on the shared interests of the authors, namely understanding children’s interactions and the co-production of knowledge in everyday communication. The collection of studies explores children’s interactions with teachers, families and peers, showing how knowledge and learning are co-created, constructed and evident in everyday experiences.
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