Bildungssprachliche Anregungsqualität im Fachunterricht
Produktnummer:
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| Autor: | Schulte, Magdalena |
|---|---|
| Themengebiete: | Diskursfunktionen Scaffolding Sprache im Fach Unterrichtsinteraktion Videografie Wartezeit nach Lehrkraftfragen |
| Veröffentlichungsdatum: | 19.05.2020 |
| EAN: | 9783476057082 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 556 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | J.B. Metzler, Part of Springer Nature - Springer-Verlag GmbH |
| Untertitel: | Videoanalysen zur sprachlich-kognitiven Aktivierung durch Lehrkraftfragen |
Produktinformationen "Bildungssprachliche Anregungsqualität im Fachunterricht"
In diesem Buch arbeitet Magdalena Schulte heraus, wie bedeutsam die sprachliche Teilhabe von Lernenden am Fachunterricht ist. Für das Gelingen von Lehr-Lern-Prozessen kommt der Sprachförderkompetenz von Lehrkräften eine Schlüsselposition zu. Die Studie untersucht die bildungssprachliche Anregungsqualität des Lehrkrafthandelns im Mathematikunterricht der Primarstufe. Dabei werden Klassenführung, Redebeitragsdauern sowie die sprachlich-kognitive Anregungsqualität von Lehrkraftfragen analysiert. Ebenfalls wird die schülerseitige Nutzung in den Mittelpunkt gerückt. Darüber hinaus werden didaktische Konsequenzen für die Gestaltung bildungssprachlich anregender Unterrichtsgespräche aufgezeigt.
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