Produktnummer:
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| Themengebiete: | Hochschullehre Inverted Classroom Student Engagement |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 01.09.2023 |
| EAN: | 9783967840209 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 405 |
| Produktart: | Gebunden |
| Herausgeber: | Neiske, Iris Schmidt, Rebekka Vöing, Nerea |
| Verlag: | Visual Ink Publishing |
| Untertitel: | 11. Jahrestagung #icmbeyond an der Universität Paderborn |
Produktinformationen "Aktive Teilhabe fördern ICM und Student Engagement in der Hochschullehre"
Zu seinem zehnjährigen Jubiläum verband sich der Tag der Lehre der Universität Paderborn 2022 mit der 11. Jahrestagung #icmbeyond der deutschsprachigen ICM-Community (Inverted Classroom Modell, ICM). Herausgekommen ist dieser Tagungsband, der alle Beiträge zusammenfasst und zahlreiche Denkanstöße für die Lehrkräftebildung, die Hochschulbildung oder gar den eigenen Unterricht liefert.
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